2018年12月18日早上七点半开始，特聘上海市师资培训中心周增为主任在我校徐汇校区第四教学楼为“教师教育学”硕博学位点师生作题为“上海教师现状及其特征”的演讲。现代校长研修中心主任陈永明教授主持了这场特别演讲会。

   周主任先以改革开放40周年为引言，引领大家进行必要的思考：处在日新月异的当今社会，作为百年大计的上海基础教育应该如何适应新时代需求与趋势，什么是国际大都市的“教育现代化”、“教师现代化”、“学生现代化”。

   接着，周主任从上海基础教育教师的外部环境、政府的考虑与支持以及教师实况三个方面分析上海基础教育教师的现状及特征。对于上海基础教育领域的教师外部环境，周主任较为关注教师群体的就职动机，力图通过教师自觉的内驱力来促进教师专业发展；以政策红利做好托底与限高之制衡，认真思考解决教师发展瓶颈问题；政府方面在建立稳定而有吸引力机制的同时，建立积极的价值导向并遵循分级与均衡的原则，旨在健全利于校长和教师的职业生涯发展行之有效的激励保障机制。

   最后，周主任以上海优化师资队伍的基本要求为例，重视师德师风、专业素质能力、教师管理体制机制以及信息化综合素养和应用能力四个方面，利用TALIS数据及调研结论为师生们介绍与分析其中的原因和问题，指明教师教育研究之趋势，使听讲者在了解上海教师现状及其特征的同时，进一步认清自己应有的研究课题与方向。

这次特别演讲会，是我校现代校长研修中心在着力学科内涵建设的同时，又借外来优质资源来充实与完善“教师教育学”硕博学位点发展的又一次践行，有助于该学科的研究生教育“有的放矢”，听讲者对此纷纷表示受益匪浅。

2018年12月18日

撰稿人：2018级硕士研究生梁波