建筑工程学院工作指导思想：
根据学校工作要求，结合学院“十二五”规划，抓好本科教学、学科建设和学生就业工作，加强党建精神文明建设，努力推进学院总体工作的持续协调发展。
一、党建工作
1、 根据学校要求，继续贯彻落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”，认真组织教育思想大讨论活动，进一步统一办学思想；
2、 进一步完善党务公开网站建设工作，使党务公开内容规范，程序公正，切实保障党内民主；
3、 进一步开展“创先争优”活动，进一步提高党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；
4、 切实开展党员发展工作和入党积极分子、预备党员的培训工作；
5、 认真做好目标责任制及年终考核工作，认真总结学院二级管理的经验。
二、精神文明建设工作
1、 认真组织广大师生对校园文化建设建言献策，努力构建独特的师大文化；
2、扎实推进教风、学风建设，努力构建良好的教学氛围、和谐的师生关系；
3、积极开展创建文明单位、平安校园等工作，努力构建文明、和谐、平安校园；
三、重视教学管理，提高教学质量
1、推进教学队伍建设。
（1）做好新进教师的培训与指导工作，安排指导教师，制定与落实培养计划
（2）推进教师进修、产学研践习活动，提高教师的专业素质与实践技能。本学期继续有计划地安排各学科专业的骨干教师，到英国龙比亚大学的相关重点学科专业进行访学和研修；有计划地推进教师的产学研践习活动。
（3）组织全院教师在所属基层教学组织内进行公开教学活动，筛选优秀教师参加全院观摩教学比赛活动。另外，组织近三年进校的全体青年教师课堂教学比赛。
2、加强教育教学过程管理，提高课堂教学质量
（1）要求全体教师按时上传教学大纲和教学日历表
（2）通过院、系部二级负责人听课制度、教学质量问卷调查与教学质量学生网上评教等形式和途径，检查教学计划的执行情况。
（3）加强教学督导员队伍建设，提高教学督导工作成效。
（4）本学期继续推进教师听课与同行评价工作的常态化。在基层教学组织内，要求每位35岁以下或进校未满5年的教师，至少听3次其他教师的课堂教学，并在每次听课后填写《建工学院教师听课单》，同时在基层教研活动中，交流教学经验。
（5）严格把关调课，尽量减少学期中的调课率，严禁私自调课。
（6）加强试卷档案管理，减少失误，提高学校检查中的合格率。
（7）加强监考工作的管理，避免监考事故的发生。监考视为上课，在教务处安排后，原则上不变动监考人员，确实需要变动的，应当提前告知教务处，报学院备案。
（8）严格按照学校、学院的教学工作奖惩制度，奖励先进、减少教学过失与教学事故的发生率。
（9）各基层教学组织，每月一次召开系内教学工作专题会议（含经验交流），并向教务处提交《会议记录》和《总结报告》，由教学副院长审核，教务处归档。此项工作作为年度评选优秀基层教学组织的依据之一。
3、推进本科生课外指导工作，提高学生专业素质。
（1）推进专业教师的课外辅导工作，加强考研辅导、社团专业实践活动的指导工作。
（2）鼓励各专业的专业教师，指导大学生的研究课题，对成功结题的项目，学院给予指导教师以适当的奖励。
（3）本学期开始推行本科生导师制度，每位专业教师至少要带三个本科生小组（每个年级一个小组），每个小组学生数至少要5名以上。本科生导师主要负责指导小组的专业学习和课余学习与研究、实践活动。
四、推进学科专业建设，提升学院科研实力
1、加强科研队伍建设
（1）积极选拔科研骨干，参加各种科研培训活动，增强科研活动中的模范带头作用。
（2）建立科研团队建设。缺乏团队合作，是当前提升我院科研实力的瓶颈。为此，建议各基层教学组织，根据所属教师的学科专业背景和主要研究方向，分别建立若干个科研团队，确定研究专题，集中力量做好科研工作。
2、组织开展学术交流活动
（1）继续推进基层教学组织内，科研与教学法研究活动，营造学院科研氛围。本学期组织2次院级学术报告活动。
（2）合作组织一次校级学术会议或教改研讨会，提高我院的影响力。
（3）鼓励教师参加国内外学术会议，申报国家、市、学校的各类科研课题、教改研究课题。
（4）邀请1-3名兼职教授或者校外专家，到院做学术报告。
3、加强专业建设
（1）本学期，选派专业负责人，到兄弟院校进行考察，学习先进经验，有效推进本专业的建设。
（2）推进实习基地建设工作。与其他建筑单位结对子，推荐优秀毕业生。
（4）确定公共管理实验室的运行管理制度，推进实验课的开设与教学工作。
4、学院争取资金资助，为教师出版教材、学术专著创造方便条件。
五、学生工作
1、做好2011级新生的迎新、军训与入学教育工作；
2、落实研究生兼职辅导员的选聘、培训及带教工作；
3、做好2011届毕业生就业工作总结，全面启动2012届毕业生就业工作，同时继续做好2011届未就业毕业生的就业援助工作；
4、做好2011届毕业生及用人单位调研问卷的整理、分析；
5、继续加强学风建设，采取针对性措施促进学生学习方法的转变；
6、继续推进易班建设工作，将实体班级与网络班级建设更好地融为一体；
7、完成奖学金评定、优秀班级、团队评定等的各类日常工作；
8、注重危机筛查、关注特殊群体学生，加强心理健康教育实效；
9、切实做好学院学生事务中心的工作总结，认真评估工作成效；
10、协助开展职业发展教育课程教学与参赛组织工作；
11、继续开展各类校园文化活动，加强对品牌特色活动内容的创新。