加强课程领导：现实的挑战与应对的策略

尹后庆

摘要：近两三年来上海基础教育在深化课程改革、提高教学有效性方面取得了一定的成效，同时也面临着学生学业负担等一些深层次的问题。上海基础教育改革有必要加强课程领导，积极应对教学改革过程中产生的问题及挑战，在教学基本要求、学校课程领导、教育评价改革、教学研究工作、教改经验推广等方面有新的举措和成效。

关键词：课程领导；基础教育改革；区域推进；政策研究

总结：第一部分讲述了加强课程领导，积极应对教学改革的挑战。课程实施过程中难度拔高现象严重；国家课程校本化实施亟待加强；教育评价改革任务极其艰巨；课程的整体育人功能仍待加强。

第二部分论述了加强课程领导的任务与举措。进一步完善和把握教学基本要求，提高教学有效性；进一步提升校长课程领导力；建立和完善科学有效的教育评价体系；加强教研工作，为课程改革增强专业支持；下移管理重心，鼓励基层创造实践经验。

出处：《教育论坛》2010年3月