2025年3月10日，为深化学生对教育工作的理解、传承教育家精神，上海师范大学校长研修中心党支部组织师生代表赴上海市教育委员会教学研究室（以下简称“教研室”）开展“扎根教育实践，追寻教育家精神”主题党日学习活动。本次活动聚焦教研室历史沿革、教育工作者贡献及学生职业发展指导，旨在通过实地参访提升学生的教育使命感与职业认知。活动通过历史回顾、事迹分享、书籍赠阅与职业指导，全方位展现了教育工作者“坚守初心、创新突破、甘于奉献”的精神内核。

教研室相关负责人讲解教研室历史发展脉络

活动初始，教研室相关负责人系统梳理了机构70余年的发展历程：从1950年代初创，教研室作为新中国上海基础教育研究的重要阵地，承担课程开发、教材编审及教学改革试点工作，奠定上海教育现代化基础；到1980年代，教研室开展了素质教育实践探索，推动“一纲多本”教材体系建设，助力上海成为全国教育综合改革试验区；再到新时代，教研室聚焦核心素养、教育数字化转型等前沿领域，打造“教研-教学-评价”一体化生态，辐射长三角教育协同发展。教研室的发展历程也印证着上海教育改革的艰辛与成就。师生们通过珍贵的图文展陈与档案资料，重点了解了多位历任教研员及领导的典型事迹，深刻感悟历任教育工作者“深耕一线、服务师生”的务实作风，以及“敢为人先、追求卓越”的改革精神。

教研室赠书

随后，教研室向师生赠送了《站住讲台的力量》、《吕型伟与市东中学》等书籍，鼓励大家从教育家的实践智慧中汲取营养。在互动交流环节，师生围绕“教育家精神”展开热烈讨论并将其凝练为三点核心：“坚守教育初心”，即以学生发展为本，践行育人使命；“勇于创新突破”，即立足时代需求，推动教育变革；“甘于奉献担当”，即扎根基层，做教育事业的“燃灯者”。  

专业指导

最后，教研室专家结合教育行业发展趋势，为支部成员们职业发展提出几点建议：首先要厚植教育情怀，关注社会需求，将个人成长与国家教育战略结合；其次要夯实专业能力，强化跨学科素养，掌握信息化教学工具；此外更要拓宽实践视野，积极参与教育调研、支教等社会服务，积累一线经验。

活动大合照

活动最后在全体成员的大合照中圆满结束。本次学习，成员们通过历史与人物故事的沉浸式学习，深入理解了教研工作的价值与教育改革的艰辛历程，对教育家精神有了更深刻的感悟，同时对未来的职业有了更加清晰的认识。此次党日活动不仅是一次历史的回溯，更是一次精神的洗礼。党支部成员纷纷表示，本次活动让他们对教育行业的认知从“模糊想象”转为“具象认同”，在未来将结合所学规划职业道路，努力成为新时代教育事业的接力者。

供稿：何明磊 胡佳萌

摄影：俞晓慧            

日期：2025年3月10日