2011年4月26日下午2点，现代校长研修中心承办杨浦区校长课程领导力专题研修班结业典礼。这期研修班从去年11月开班，杨浦区44所小学校长及31所初中校长参加了学习。班主任张艳辉博士主持，教育学院院长、现代校长研修中心主任陈永明、杨浦区教育局副局长陈爱平、义教科科长周梅、组织科副科长吴瑜、干训部主任吕兆龙出席。
现代校长研修中心常务副主任舒志定全面回顾了培训过程，他指出本期研修班培训内容具体，目标明确，理论目标是提升校长课程领导力，实践目标是建设学校课程方案；培训方法灵活，采用专家指导+实践反思+同伴互助相结合的培训模式，引导校长主动参与；培训成效显著，所有学校完成课程建设三年行动方案的编写，共有22所小学、初中学校的课程建设方案被专家组评选为优秀方案。
杨浦小学、二联小学、三门中学、杨浦初级中学四位校长作为优秀方案代表交流展示了学校课程建设方案，国和中学校长吴兆华、齐一小学校长陈芳作为学员代表发言，感谢教育局提供培训机会，感谢研修中心老师悉心指导。
上师大现代校长研修中心主任陈永明在讲话中指出，在双方的共同努力下，本次培训取得了成功，成绩是属于大家的，研修中心的目标是办成教育家型的校长、教师研修基地，今后将为校长专业发展提供更有效的合作平台，相信明天的发展一定会比今天更好。
最后，杨浦区教育局副局长陈爱平受局党委书记王醇晨的委托讲话，她首先对义务教育阶段学校课程领导专题研修班顺利结业表示祝贺，大家不仅仅学会了编制学校课程方案，取得了结业证书，更为重要的是树立了先进的办学理念，对未来办学有了更深层次的规划与思考。其次，对上师大现代校长研修中心搭建研修平台，深入基层学校，与教育局、区教师进修学院相关科室相互协作，悉心指导校长完成课程建设方案表示衷心的感谢。最后，她提出三点希望：一要不断学习，用心体验，做到“学而时习之”。学校课程建设仅仅从认知层面领会还不够，只有不断地在学习中实践，在实践中学习，才能真正有所收获。二要加强联系，要与现代校长研修中心指导老师保持联系，充分利用其丰富的教育资源，要与校长同伴之间加强沟通交流，共享教育经验与智慧。三要及时总结，干训部门要召开座谈会，倾听校长的意见、建议，思考如何进一步加强培训合作，使今后的校长培训取得更好的效果。