摘要：系统监测是当今国际流行的教育领导路径，通常分为内部评估与外部评估，旨在实现学校教育的质量保障与质量发展，并最终推进基于数据的学校发展。在首届教育领导中德高端对话上，来自理论、实践以及行政领域的中德两国专家就下列议题各抒己见：督导制度与教育领导、女性校长与教育领导、发展报告与教育领导、学校创优与教育领导、学校文化与教育领导、专业标准与教育领导、国际组织与教育领导，并由此确立教育领导中德高端对话机制。

关键词：系统监测；教育领导；教育评估；学校发展；德国

作者简介：俞可/上海师范大学现代校长研修中心/国际与比较教育研究中心副教授（上海200234）