曹兆霞

(南京农业人学工学院，江苏南京210031)

摘要：托马斯·萨乔万尼以批判的范式研究教育管理，提出道德领导理论。本文基于他的道德领导理论分析得出学院领导者应在传统的领导思想中强化道德的权威，在目前占主导地位的管理思维中提升学院领导者道德水平、构建共同愿景、培育学院文化、营造教师的专业共享氛围、转变领导方式等方面作出努力来提高学院管理的有效性，提高学院的人才培养质量。

关键词：道德领导理论；学院管理；教育领导；学院文化；领导替身

出处：《教育理论研究》2012年8月号上旬刊