摘要：校长领导力是校长统率、带领团队实现学校发展目标的能力，包括技术领导力、人际领导力、教育领导力、象征领导力和文化领导力五个层次。校长领导力与教师专业发展关系密切，教师专业发展是校长领导力发挥的沃土，而校长领导力是教师专业发展的动力。校长领导力从物质支持、精神激励、管理服务三个方面影响教师专业发展。校长运用其领导力，通过提升教师主体的发展动机、加强物质和心理支持以及健全培养机制这三种策略，可以有效提高教师专业发展水平。

关键词：教师专业发展；校长领导力；教师素质

出处：《中国教育学刊》2011年第3期