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美国“有效校长”的培养体系分析

发布日期: 2014/06/21      浏览次数: 58  


 

 美国“有效校长”的培养体系分析

周利平

摘要:培养有效校长成为近十多年来美国教育界关注的热门话题。本文从美国有效校长的职前培养、入职指导、在职培训和评价措施等四方面入手对有效校长的培养体系进行分析,以期得出有利于我国中小学校长培训的启示。

关键词:有效校长;培养体系;学校领导管理

出处:《教育理论研究》2013年第26

 


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