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我国高等学校管理权力结构及其改革

发布日期: 2014/06/25      浏览次数: 44  


 

 我国高等学校管理权力结构及其改革

别敦荣

要:高等学校管理权力是一种处理高等学校内部学术事务及其相关事务的管理能力,是高等教育管理权力的一个组成部分。本文主要论述高等学校管理的权利主体是谁,我国高等学校管理权力结构改革怎样。

关键词:高等学校;管理权;结构;改革

总结:1.我国高校管理权利主体有学生、教师,校友等校外人士和专职行政管理人员。

2、高等学校管理权力可以粗略地划分为两类:一类是教师权力,包括教师个人和教师集体非行政性的学术权力;另一类是行政性权力。

3、我国高校权力结构正在改革,主要由于现行行政权利结构存在不适应性,主要表现在:

1)教师权力薄弱,不利于高等学校按教育规律办学;

2)中下层权力过小,不利于调动广大教职员的办学积极性;

4、高校管理权利结构改革的战略选择有:

1)培植教师集体权力,健全教师参与管理机制;

2)扩大中下层管理权力,调动广大教职员办学积极性;

3)审慎试验董事会体制,合理引导社会力量参与办学。

出处:《辽宁高等教育研究》1998年第5


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