——以华南师范大学及林砺儒为考察中心

陈先哲

摘  要：校训研究是研究办学者的办学理念与实践的一种路径。华南师范大学校训“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”，既是学校的精神传承，也是对作为教育家的早期创建者林砺儒办学理念的高度概括。林砺儒在主持学院的八年间，为争取自主办学的空间而“艰苦奋斗”；倡导学术自由，为广大教师创造“严谨治学”的环境；“求实创新”，对当时一片空白的师范课程体系作出改革；坚持师范教育，乃有华南师范大学延续至今的“为人师表”，薪火相传。

关键词：校训；林砺儒；办学理念

总结：1、林砺儒的艰苦奋斗精神，不仅体现在对抗炮火纷飞的战乱环境上，更体现在其办学理念与国民党统治势力相左时，他的不屈不挠与顽强抗争。艰苦奋斗，既是他坚持理想信念的精神支柱，更是他在当时恶劣办学环境夹缝中求生的真实写照。

2、受西方进步教育思想和蔡元培等进步教育家提倡的大学自治和学术自由思想的影响，林砺儒坚持学术自由，治学严谨，其教育思想相当注重联系中国社会的教育实际，而不妥协于政治势力。

3、林砺儒坚持高等师范教育，以培养中等学校师资，适应了当时中学教育发展的急需，体现了他的“求实”精神。而林砺儒的创新精神，集中表现在他对当时师范学院的专业和课程的富有创造性的设置上。

4、林砺儒的为人师表更在于其坚持师范教育事业的办学理念和有力行动。

出处：《重庆高教研究》2014年3月第2卷第2期