侯红山

摘  要：本文将从研究主题、研究角度、研究结论三个方面对当今学界的学者和专家关于中小学校长选任制度的研究,做一个简单的分析与梳理,指出现有研究的优点与不足及可以努力的方向,以为后续的研究提供一个参考与依据。

关键词：中小学校长；选任制度；综述

总结：1、国内关于中小学校长选任制度的研究有萧宗六提出的应从政治、思想、身体和业务四个方面的素质进行考察的思想，也有王铁军、周在人提出的从基础素质、现代管理意识以及现代管理能力三个方面来考核的思想，更有陈国文、黄威以及杨海燕等学者提出的不同观点。

2、国外关于中小学校长选任制度的研究中以前苏联的苏霍姆林斯基、瑞典学者斯托汉姆以及日本学者安藤等提出的理论最具有代表性。

3、在已有的研究中存在着对研究主题深入不足、研究角度偏定性，忽略定量、研究结论大同小异缺乏创新等不足。因此有必要对我国现有的校长选任制度进行反思，不断对其进行更新与完善，从而促进校长专业的发展。

出处：《中学生导报（教学研究）》2013年第46期