张玉堂

摘要:跨文化学校管理是指与学校教育有关的不同文化群体在交互作用过程中出现矛盾或冲突时，学校或学校各职能部门采取相应的文化整合措施，解决矛盾或冲突，从而实现有效的学校管理。

关键词:跨文化;学校管理;步骤;方法

总结:1、跨文化学校管理，是指与学校教育有关的不同文化群体在交互作用过程中出现矛盾或冲突时，学校或学校各职能部门采取相应的文化整合措施，解决矛盾或冲突，从而实现有效的学校管理。

2、跨文化对学校管理的影响表现在思维模式, 行为模式, 文化符号意义, 语言背景, 宗教信仰的不同.

3、跨文化学校管理有个8个基本步骤:

(1)文化分析;

(2)辨析文化特质对学校管理各项职能的影响;

(3)找出不同文化中的共同点;

(4)调查不同文化背景下的教职工和学生对外来文化的容忍度;

(5)选择文化整合方式

(6)确定学校文化整合的目标--跨文化的学校管理理念和模式;

(7)构建独特的跨文化条件下的学校管理文化;

(8)建立反馈系统.

4、跨文化学校管理的基本方法有:

(1)有效利用学校物质文化;

(2)发挥使用价值高的文化特质的作用;

(3)有针对性地制订文化整合措施;

(4)把外来文化的特质注入本土文化;

(5)着力跨文化的沟通.

出处:《中国教育学刊》2002年8月第4期