何倩

摘要：为了消除教育不平等现象，扩大少数民族学生的入学机会，美国联邦政府制定了一系列旨在为少数民族学生提供优惠待遇的倾抖性政策和旨在提高处境不利的少数民族学生的学业成绩的补偿性政策。虽然这些政策的合理性备受争议，但不可否认的是这些政策在改善少数民族教育落后状况以及推进学生群体多样化过程中发挥着重要作用。

关键词：少数民族;机会均等;入学;政策

总 结：1. 少数民族高等教育入学中存在的主要问题：

     （1）高等教育入学率偏低；

     （2）所就读的高校层次较低;

     （3）准备不充分。

2. 少数民族高等教育入学政策的具体内容主要包括：优惠性倾斜政策；补偿性教育政策。

3. 少数民族高等教育入学政策特征主要有：

（1）政策的价值取向由“民族倾斜”向“民族弱化”转；

（2）坚持兼顾公平与质量的政策理念，重视发展补偿性教育；

（3）决策主体进一步扩大，权力进一步分散。

Educational Policies for Minorities Enrollment Equity in United States

HE Qian

    Abstract：U .S. federal government has made some series of preferential policies toward minority student is and supplementary policies with attempt to improve the attainment of disadvantage minority students. Though the rationale of these policies still be challenged, what is these policies play an important role in the improvement of minority education and the promotion of diversity among student groups.

Key words: minority; Equity; enrollment; policy

出处：《比较教育研究》2012年第10期