商  江

摘  要：长职业化强调校长要从市场上选任，但从我国实际看，在较长一段时间内不宜将公办中小学校长职业化，这是由我国现行的政治体制、经济体制和教育管理体制所确定的。

关键词：公办中小学；校长；职业化

总结：1、中小学校是国家文教事业的重要组成部分，涉及到培养什么样人的大问题，是国家和民族未来的战略问题。公办中小学应在党和政府的领导下改进和完善中小学校长选拔任用制度。中小学校长的工作应当接受教职工参与民主管理和监督。公办中小学校长不是自由职业，不能用市场机制选任中小学校长。

2、发展教育事业是国家的责任和使命。公办中小学的主要经费来源是国家的财政支出。办中小学不是经营企业。学校的投资者和举办者有权决定学校管理者。公办中小学校长不是市场上的经营着，也就不应当通过市场自由竞争方式产生。

3、国家对公办中小学校长的管理权限有明确规定。校长是一项职务，是可以解除的．而不是一项职业。各国都没有校长终身制。公办中小学校长是不能受聘于市场的，即不能搞“校长职业化”的。

出处：《内江师范学院学报》2005年第20期