张东娇

摘  要：胜任特征模型是由特定职位要求的优异表现组合起来的、包含多种胜任特征的结构。英国、美国开发出两种模式的中小学校长胜任特征模型，并成功地将其纳入本国校长人力资源管理制度中。英、美的成熟经验带给中国校长管理制度多种启示。

关键词：中小学校长；胜任特征模型；校长管理制度

总结：1、本文中的“胜任力”和“胜任特征”是同一概念，是指与一定的工作情景相联系的、按照一定的绩效指标能够区分优劣并可以通过培训加以改善和提高个人潜在的、持久的特征，包括知识、技能、能力、特质、态度、动机和行为等多个方面。其三要素为：一组胜任特征、效标参照和因果联系。

2、胜任特征模型也叫胜任力模型（Competency Model），是指担任某一特定的任务角色需要具备的胜任特征的总和，其典型模型是冰山模型。而冰山模型主张有五种类型的胜任力：动机、特质、自我概念特征、知识和技能。

3、校长胜任模型是指担任校长角色、完成校长岗位职责所需要具备的胜任特征的总和。其对解决我国校长遴选与培训中存在的问题，具有重要的理论意义和实践应用价值：（1）确定中小学校长明确、具体的选拔标准；(2) 作为针对性、个性化的培训手段；（3）确保校长胜任特征的本土化和可操作化。

4、20世纪80年代中期之后，校长胜任特征成为美、英等国教育研究的热点问题，其状况如下：（1）开发出卓越模式和基准模式这两种模式；（2）成功将理论价值转换为应用价值，其成功原因在于：取之于实际用之于实际以及标准易于操作；（3）校长人力资源管理制度科学化。

5、英、美的成熟经验带给我国校长管理制度的启示是：（1）分别着手建立我国的中小学校长胜任模型；（2）组建我国中小学校长胜任模型研发中心；（3）建立基于胜任特征的校长遴选制度；（4）.建立基于胜任特征的校长培训制度。

Model of Competence Characteristics of U.K. & U.S. Primary & Secondary School Principles and its Revelation to China’s Administrative System of Principles

Abstract: The competence character model is composed of various competence characteristics and excellent performance of specific occupations. Developed in the U K and the US, it proved to be efficient in their Principles Human Resources Management System. China’s administrative system of principles will benefit from the correspondent experience in the U K and the U S.

Key words: Primary & Secondary school principle；Competence character model；Principle administrative system

出处：《比较教育研究》2006年第4期