论民办学校品牌建设
孙其勇
摘 要: 学校品牌建设已越来越受到各级各类民办学校的高度重视,成为民办学校竞争教育市场资源的重要砝码,是教育资源再重组动力所在。创建品牌民办学校已引起众多职业教育者的广泛关注,并意识到将品牌民办学校的品牌价值做大做强,是民办学校实现跨越式发展,走向全国迈向世界的必由之路。本文意在解决如何创建品牌民办学校,利用品牌优势,获取更多的教育市场。
关键词: 民办学校; 品牌建设; 品牌经营
总结:一、创建品牌
1、品牌的含义:品牌是用以辨别不同企业、不同产品的名称、图形或者文字说明、图形的有机组合。
2、品牌的战略作用
首先,民办品牌学校有利于参与市场竞争。第一是品牌具有教育识别功能,为社会了解学校提供识别标记,对教育消费者起着导向作用;第二是有利于保护自己的知识产权;第三是良好品牌有利于进军新的市场领域;第四是品牌学校的毕业生对用人单位具有强大的吸引力,有利于提高就业率。其次,品牌学校有利于提升民办学校对外公众形象。再次,品牌学校有利于品牌扩张。
3、民办学校的品牌开发
二、建设品牌
1、民办学校的品牌定位
首先是民办教育品牌的社会定位,对哪个层次办学,学生(产品)达到什么样要求,即社会认可度。其次是民办学校在教育系统中的定位。再次才是民办学校的品牌定位。
2、民办学校品牌管理创新
三、经营品牌
1、发挥品牌效益
2、增强市场运作能力
3、重视辅导员配备,优化辅导员队伍结构
4、开展业务培训,提高辅导员的理论水平和工作能力
5、创造条件,为辅导员提高发展空间
出处:《成都航空职业技术学院学报》2005年3月第1期(总第62期)