段文溪

摘要：在学校的长远发展中注重品牌建设已成为国内学校树立形象的新发展趋势，通过对新加坡德明中学采访中发现的细节，可以对国内正在进行品牌建设的学校提供一些启示。

关键词：品牌建校；细节；新加坡德明中学

总结：学校品牌的核心价值应该有四个方面：一是对学生全方位的培养，二是教师的专业发展,三是科学的学校管理策略,四是学校的品牌文化。德明中学是新加坡一所著名的中学，他们的学校品牌建设很有典型意义，在德明中学品牌建设的一些细节中我们能够发现很多值得国内学校借鉴的东西。

1、对学生的全方位培养：一是特别的辅助课程，二是特别的课程辅助活动。

2、教师的专业发展：第一方面，初级教师、在籍教师在教育学院的研修和教研工作；第二方面，学校、教学实践、专业学习圈；第三方面，教育部、人事（擢升、专业提升、调职）。

3、科学的学校管理策略：首先，善于发现领袖气质的教师或主任，给予重任，并免费赠送“三大法宝”’：校长的头脑、参考资料、神秘的电话号码。其次，拇指和尾指效应。拇指的能力很大，但是不愿意为整体效应多作贡献；尾指虽然能力较小，但是却拥有奉献精神。

4、学校的品牌文化：雨伞和名片。

新加坡德明中学品牌建设源于关注学生以及教师的全面发展，源于校园管理和生活的点滴细节，以人为本，以生为本，形成了很多可圈可点的文化亮点。对个人来说，细节体现着素质；对学校来说，细节代表形象；对事业来说，细节决定着成败。

On Brand Building of Schools

          — Taking Singapore Deming Middle School as an Example

    Duan Wenxi

   Abstract: The long-term development of the brand building of schools has become the new trend in the domestic schools’image-building.  The details of Singapore Deming Middle School can provide some inspiration for domestic schools’brand building.

Key words: brand building of schools;detail;Singapore Deming Middle School

          出处：《大连教育学院学报》，2012年3月，第28卷第1期