丁念金

摘要：当前中国的校本课程决策负有重要的文化使命,其原因有:中华文化复兴的需要;深层的育人需求;学校发展的需求。使命的主要构成有:协助传递优秀的中华传统文化要素;促进文化精神更新;促进文化的丰富化。履行使命的主要途径有:在校本课程中突出上述文化精神内涵;重视校本课程决策过程本身的文化特性;整个学校文化建设充分考虑校本课程决策的文化使命。

关键词：校本课程决策；文化使命；原因；构成；途径

总结：第一部分讲述了校本课程决策负有文化使命的原因：

1.中华文化复兴的需要

2.深层的育人需求

3.学校发展的需求

第二部分讲述了校本课程决策的文化使命的主要构成：

1.协助传递优秀的中华传统文化要素

2.促进文化精神更新

3.促进文化的丰富化

第三部分讲述了履行文化使命的主要途径:

1.在校本课程中突出上述文化精神内涵

2.重视校本课程决策过程本身的文化特性

3.整个学校文化建设充分考虑校本课程决策的文化使命

    出处：《全球教育展望》，2011年第1期(总第282期)