苗培周

摘要:陶行知一生创办和管理过多所学校，在此过程中形成了他的颇具特色的学校管理思想，其中包括重视校长的作用、强调学校规章制度的建设、依靠教师、学生自治、用人之长、勤俭办学以及注重与社会的沟通等内容。深入研究陶行知的学校管理思想，对于我们当前改进中小学学校管理、提高学校领导效能、创新学校管理体制等均具有重要的现实意义。

关键词:陶行知;学校管理思想;启示

总结：1、陶行知先生一生致力于推进平民教育，他在办学实践中，逐渐形成了“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”的生活教育思想，并希望能从乡村入手，来寻找一条改造中国教育和社会的出路。

2、陶行知学校管理思想的主要内容有：

（1）校长是一个学校的灵魂；

（2）校章是学校所以立之大本；

（3）依靠教师，和衷共济；

（4）学生自治，民主管理；

（5）分工协作，用人之长；

（6）勤俭办学，注重效益；

（7）开门办学，重视与社会的沟通。

3、陶行知学校管理思想对当前中小学管理的启示有：

（1）以人为本，树立和谐民主的学校管理理念；

（2）多方参与，健全学校管理体制；

（3）重视学校经费预算，合理使用办学经费；

（4）学校管理者要加强学习。

出处：《教育探索》2011年10月第10期