祝贺 张斌贤

摘 要：普莱西案确立了美国公共教育种族隔离的合法性，它的产生植根于美国南方公共教育的发展过程之中。内战之前，美国南方公共教育的萌芽中就包含着种族隔离的因素；重建时期，尽管南方白人普遍反对公共教育，但由于激进共和党人的推动以及黑人的积极响应，南方的公共教育系统得以建立；随着共和党在南方势力的削弱、黑人的妥协以及白人的反对，南方最终确立了种族隔离的公共学校系统。1896年的普莱西案虽然规定教育中要做到“隔离但平等”。但黑人的教育远远落后于白人，使得公共教育中的种族矛盾和冲突变得更为尖锐。

关键词：普莱西案；美国公共教育；种族隔离

总 结：1.内战时期，南方还没有建立起真正意义上的公共教育系统；

2. 重建时期南方公共教育的构建面临这样的问题：

（1）是否要建立公共学校；

（2）建立怎样的公共学校；

3. 普莱西案的判决进一步强化了黑人和白人在教育上进行种族隔离的依据。按照普莱西案，只要为不同种族提供了平等的设施种族隔离就是合宪法的，但黑人学校在教育设施、经费、教学质量等方面根本没有做到和白人学校平等而是远远落后于白人学校。

4. 种族隔离的学校教育建立在“黑人是劣等种族”的理论之上，深深植根于南方公共教育的历史发展之中，目的是为了对黑人进行歧视。种族隔离的教育中根本不可能存在平等，所谓“隔离但平等”只是给白人的教育霸权披上了一件合法的外衣。

5. 普莱西案从联邦最高法院的层面肯定了公共教育中种族隔离的合法性，这一观念已经印入南方白人灵魂深处。

The Establishment of the Legitimacy of Racial Segregation in American Public Education: The Whole Story of the Plessy Case

ZHU He，ZHANG Binxian

Abstract: The Plessy Case, rooted in the development of public education in South America, established the constitutionality of racial segregation in American public education.  Before the Civil War, there were elements of racial segregation in the embryonic stage of public education in South America. During the Reconstruction Era, despite the southern whites generally opposed to public education, public education was established under the effort of radical Republicans and the black.  With the declining of Republican Party's impact in the south as well as the black's compromise and the white people’s objection，the segregated public schools were finally established. The Plessy Case in 1896 ruled that it should be "separate but equal" in public education, but the education of the black fell far behind that of the white.  This made the racial contradictions and conflicts in public education more acute.

Key words: the Plessy Case; American public education; racial segregation

出处：《四川师范大学学报（社会科学版）》2013年3月第40卷第2期