z校该如何摆脱危机?

张志峰

摘要：z校三年前发生的校园暴力事件，使得这所学校前后三年的教师队伍建设、学校领导班子建设、学校民主建设走入研究者视野。总的来说，工具理性、官本位、组织目标的单一性与伦理反思缺失等具有极大的危害性。学校应该改革领导体制，建立委员会制度；推行举贤政策，加强教师队伍建设；改革学校评价考核机制，建立学校管理中心，加强学校民主管理。

关键词：学校领导；学校管理；教师

总结：1、调查访谈的结果：教师队伍与干部队伍不稳定；学校领导不能起到模范带头作用；学校民主管理不能起到作用；学校领导在对教师管理中注重学生考分，缺少人文关怀

2、调查结果中所反映的问题：“工具化”管理下工作的非人性化；“官本位”意识下教师人格的变异。

3、解决学校当前问题的对策与建议：

（1）加强上下民主互动，建立共同决策机制；

（2）改变学校管理层级，畅通信息反馈渠道；

（3）完善学校管理制度，保障权力与权利的法律关系。

出处：《中国教育学刊》2008年第6期