教师管理中的公平机制

李飞

    摘要：教师管理中的公平问题主要体现在物质资源和非物质资源分配两个方面，其产生原因既有学校外部环境因素、学校管理制度的影响，也受制于学校领导思维及教师主观判断的局限。而要形成教师管理的公平机制，需关注如下几个方面：学校领导和教师要形成正确的“公平观”；建立促进教师发展的评价机制；创建公平的组织文化；多渠道搭设平台，让每一个教师都有做“主角”的机会。

    关键词：教师管理；公平；公平观；公平机制；学校领导

    总结：1、教师管理中的公平问题主要包括在物质资源和非物质资源分配两个方面，后者主要体现在教师的发展机会、生源分配和师资搭配以及教师考核评价等方面。

2、教师管理不公平的原因既有学校外部环境因素、学校管理制度的影响，也受制于学校领导思维及教师主观判断的局限。

3、要形成教师管理的公平机制，需关注如下几个方面：

（1）学校领导和教师要形成正确的“公平观”；

（2）建立促进教师发展的评价机制；

（3）创建公平的组织文化；

（4）多渠道搭设平台，让每一个教师都有做“主角”的机会。

出处：《现代教育管理》2010年第12期