1964年民权法案对美国教育的影响

郝艳萍

摘 要：1964年民权法案颁布以前，美国黑人在种族隔离的学校中接受与白人不平等的教育。1964年民权法案是美国国会建立的最重要的民权措施，它结合行政、司法、技术援助等多种手段解决教育中的种族隔离和歧视问题。1964年民权法案直接促进了美国学校取消种族隔离的进程，为全国双语教育计划的 实行提供了法律基础，促进了关于种族方面的资料搜集和种族隔离的研究，提供了取消学校种族隔离的多种措施。

关键词：1964年民权法案；取消学校种族隔离；双语教育

总结：1. 1964年民权法案对美国教育的主要影响：

（1）直接加速了取消学校种族隔离的进程；

（2）为全国实行双语教育计划提供了法律基础；

（3）促进了关于种族的资料搜集和种族隔离方面的研究；

（4）提供了取消学校种族隔离的多种措施。

2. 1964 年民权法案是由国会确立的最重要的民权措施。它是美国历史上唯一的一次创造了反对由联邦资金或联邦税收所资助的机构和活动中的种族歧视的公共政策。虽然它的影响范围超过了教育，但是美国历史上很少有措施曾对学校产生如此深刻的影响。

出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009年第22卷第4期