论法律视域内促进教育公平的策略

华　锋

摘　要：教育公平问题是法学、经济学等众多学科所关注的问题。在我国，教育不公平比较明显地体现在两个方面，一是资源分布的不平等，二是机会的差异性。从法律层面上分析教育不公平问题的原因，主要有以下几个方面：我国已经制定的教育法律法规仍存在不完善之处，教职员工法制观念淡漠，缺乏有效的救济机制，监督机制的缺位和缺失。要促进教育公平，就要完善“软性”法规，明确政府在教育领域的职责，促进教育资源的合理分配；针对教育主体制定“刚性”法律，规制教育主体行为；建立完善利益诉求表达机制和权利救济机制；建立强有力的监督机构，充分发挥监督效能。

关键词：法律；教育公平；策略

总结：1、教育不公法律层面原因：

（1）我国已经制定的教育法律法规仍存在不完善之处

（2）教职员工法制观念淡漠

（3）缺乏有效的救济机制

（4）监督机制的缺位和缺失

2、法律视域内促进教育公平的策略选择

（1）明确政府在教育领域的职责，促进教育资源的合理分配

（2）针对教育主体制定“刚性”法律，规制教育主体行为

（3）建立完善利益诉求表达机制和权利救济机制

（4）建立强有力的监督机构，充分发挥监督效能

出处：河南师范大学学报，2013年11月