虚拟社区中大学生的认同与归属

———以丽水学院瓯帆思政网为例

彭兵

摘要：虚拟社区的形成有助于超越空间的局限以加强社会成员之间的团结与归属，但如果在虚拟空间中个体行为没有规范的约束，也可能造成对共同体成员的情感与利益伤害。虚拟社区更多地从社会情感方面增强社会凝聚力，这为加强大学生思想政治教育提供了重要启示。在网络思想政治教育中，应遵循内容引导、媒介推动和以学生为本的思想政治教育原则，提高大学生群体对共产主义理想信念、高尚道德情操的认同与归属感，从而提高思想政治教育的有效性。

关键词：虚拟社区；大学生；思想政治教育；认同感；归属感

总结：当前，互联网的发展与应用对大学生思想和行为的影响日益显著。在我国高等院校中，校园网建设给大学生提供了便捷的上网条件，从舆论导向、学习互动和社会交往等方面为大学生创造一个相对特殊的网络信息空间，并且成为大学生获取社会信息的重要渠道。校园网也已经成为塑造大学生政治信仰、理想信念、价值取向、行为方式的重要场所。如何利用校园网塑造大学生认同与归属感，并实现思想政治教育转型，成为当前大学生思想政治教育中的重要问题。

College Students’Identity and Belonging in Virtual Communities:

an Example from Lishui University

Peng Bing

Abstract：Virtual community helps to strengthen identity and solidarity between people beyond actual space.But if there is no restriction of cannon on the individual in virtual space，the result is destined to impair on people’s affection and benefit. Virtual community is apt to be a cohesive force of social sensibility，and this has an enlightenment to the ideological education. In the ideological education on internet，the principles of appropriate content，promotional media and student-center needs to be observed，to help students to regain ideal of communism，foster ethics. This kind of identity and belonging helps to produce more effect of ideological education.

Key words：virtual community；college studonts；ideological education；identity；belonging

出处：丽水学院学报，2012 年6 月第34 卷第3 期