“全语言整合教育”促进幼儿情商发展的作用

刘丽娜

摘要：实践表明“全语言整合教育”无论从教育方式、教育手段、教育内容上，还是从幼儿接受心理上都在培养幼儿良好的个性品质、社会交往能力方面有着独特效果，换句话说，“全语言整合教育”在促进幼儿智商发展的同时，促进了幼儿情商的发展。

关键词：全语言整合教育情商自信心社会交往能力途径

总结：1、全语言整合教育可以培养幼儿良好的情绪、情感

2、全语言整合教育可以帮助幼儿树立自信心

3、全语言整合教育有助于发展幼儿的社会交往能力

出处：管理评价