创业型大学教师发展的目标选择与实现途径

郭瑜佳

摘要：大学的转型和发展的基础是教师，教师是创业型大学转型的核心力量，只有大学教师的转型才能有效促进大学的转型。教师的伦理道德、高深知识的创新和主动适应社会发展的能力是推动大学教师转型的根本，而大学教师转型的目标是实现学术职业的专业化。提高大学教师面向市场的专业素养等大学教师发展方式是促进学术职业专业化的必要途径。

关键词：创业型大学；大学教师发展；目标；途径

总结：1、在市场与财政压力下，大学教师和学术核心元素作为组织变革，导致大学需要重组。

2、进而提出了创业型大学教师发展的目标选择。

3、提出创业型大学教师发展的实现途径。

出处：前沿探索