王天文

摘要：在中小学校心理教育和咨询中，有关伦理的执行中，因为学校教育的特殊性，常常给我们的心理教师们带来一定的烦恼。本文通过常见伦理问题的呈现与分析，拓展学校心理教师伦理使用的视野，以期待能够在这一层面上提高学校心理教育的实效性。

关键词：中小学心理教师；咨询伦理；应对策略

总结：学校咨询伦理问题的解决需要咨询教师的专业能力不断提升。随着学校心理健康教育的不断发展，与咨询伦理发生撞的问题还会更多，因此学校心理教育中咨询伦理的使用，需要我们结合青少年身心发展特点，结合学校教育的大背景，才能够更好地实现心理教育的效果。

出处：教师教育