创业型大学教师发展:转型目标与实现途径

李志峰 龚春芬

摘要：大学转型和发展的基础是教师,教师是创业型大学转型的核心力量，只有大学教师的转型才能有效促进大学的转型。大学教师转型的目标是实现学术职业专业化,教师的伦理道德、高深知识的创新和主动适应社会发展的能力是推动大学教师发展转型的根本，而确立学术和市场结合的教师伦理道德，培养教师面向市场的创新能力，自身发展成为教师内在的需要是促进创业型大学教师发展的必要途径。

关键词：创业型大学；大学教师发展；目标；实现途径

总结：1、创业型大学的核心理念是从政府到市场。

2、、创业型大学与教师发展方式强调竞争的法则，对环境的适应能力以及为大学教师发展提供创业文化环境。

3、创业型大学教师发展的实现途径：面向市场。

出处：武汉理工大学学报，2008 年10 月第5 期