略谈农村初中班级管理中的有效策略

次珍

    摘要：班级是组成学校的基本单位，班主任在学校教育教学中具有举足轻重的作用。班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者和中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨十，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。但胜任班主任工作却小是一件易事，因此，在班级管理中采取有效的管理策略必小可少。

关键词：有效策略；班主任；班级管理

总结：做好班主任工作，从以下四个方面着手：

1、狠抓学生工作，加强思想教育；

2、协调好与任课教师的关系并勤与家长沟通；

3、实行班级管理民主化、细致化；

4、积极调动“三个方面”（学校、家庭、社会）的力量参与班级管理。

出处：《传奇·传记文学选刊（教学研究）》2013年第6期