屠大华

摘要：我国加入世贸组织后，对人的素质就会提出更高的要求。班级是学校教育教学的基层单位，要在中小学学生身上全面莫定现代人的素质基础，就需要转换班级工作视角，设计一些班级教育与管理的新重点、新策略。

关键词：民主管理；生活教育；集体主义教育；个性发展

总结：1、承接时代的赋予，应对时代的挑战，班级工作应该调整视角，班主任需要设计相应的班级工作的新策略：

（1）用民主的态度和模式管理、教育班级。

（2）在生活教育中引导学生学习美的文明的行为习惯。

（3）将集体主义教育与个性教育相融。

2、班主任要用民主的态度和方式来对待和教育学生，具体表现在：（1）尊重信任每一个学生，相信他们要求上进的本质和能够进步、能够学会自己管理自己的可能。（2）平等待生，让每个学生都受到应有的关怀，获得可能的锻炼和成功的机会。（3）依法办事、依法治班。

3、为引导学生学习美的文明的行为习惯，班主任进行班级生活时教育的重点拟在以下几点：（1）紧扣学习、创造的班级生活主旋律开展教育。（2）在愉快的体育、文娱活动中陶冶高雅情趣。（3）用常规管理训练文明的美的行为习惯。

4、正确实施集体主义教育与个性教育，教育者首先要从认识上灌清集体主义与发展个性的关系。集体是“寓于”个体之中的，因此从本质上看，集体主义教育与发展个性是辨证统一的，二者不仅可以在人们的社会行为中并行不悖，而且还在意识层次上相得益彰。

New Strategies of Class Management in the Changing Society

TU Da-hua

Abstract: After entering into WTO, our country will have higher demand for the workforce with high quality. Class is the basic unit of education management and teaching in school. In order to get students prepared in primacy schools as well as middle schools for the changing society, new strategies should be adopted with new point of view.

Keywords: democratic management; life education; collectivism education; personality development

出处：《湖北教育学院学报》2002年第6期