陶勇

摘要：当今社会的发展，急需高素质的技能复合型应用人才，而高素质的复合型应用人才就需要一流的高职院校来教育培养，但一流的高职教育又需要良好的班级管理来支持，所以高职院校的班级管理工作，直接关系着整个学校的教育质量和毕业生的基本素质，关系着社会的发展。文章从班级管理要严而有爱、加强德育教育、增强集体荣誉感、注重职业能力的培养等方面论述了高职院校的班级管理方法。

关键词：高职院校；德育教育；班级管理；成人成才

总结：1、高职院校中应突出德育的首要位置，班主任只有了解高职德育工作的特点，研究高职学生的思想实际，运用有效的管理方法，并注重加强自身素质的完善，才能提高思想教育工作成效，让学生先成人，再成才。

2、班主任以身作则、为人师表、大胆管理、细致工作是做好高职院校班级管理的关键

3、班级工作的重心应放在学生灵魂的建树上，放在学生素质的提高上，放在对学生情感需要的关注上。

4、班级管理中，关键在于班主任必须把教师的权威转化为集体的意志。也就是说班级管理中，一是必须要有班主任的权威，一是班主任的权威应该以学生集体意志的形式表现出来。

出处：《当代经理人》2006年第21期