黄华珍，潘发光，黄建华

    摘要：班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者，承载这传道、授业、解惑、定向、导航的多重角色，决定着学校工作能否正常有序地推行，影响着学生智力及品格的形成，是班级管理成败的关键。

关键词：班级管理；奋斗目标；监督激励；机制

总结：班级管理中应该把握的六个关键环节：

1、精心设计班级奋斗目标；

2、共同制定班级规章制度；

3、合理承包班级各项事务；

4、认真把准习惯培养重点；

5、建立健全监督激励机制；

6、努力畅通家校联系渠道。

出处：《科学咨询（教育科研）》2014年第3期