浅谈小学班级管理
张贵美
摘要:对于班主任而言,小学班级管理是较为复杂的。在小学班级中,班主任要做好组织管理工作,在组织协调下能够完善班集体规章制度,多与学生交流,建立和谐的师生关系,积极聆听采纳学生意见,加强德育教育,创造互帮互助,和谐愉快,积极向上的集体环境。因此,对于班主任来说,努力提高班级管理工作是重要职责,使得学生能够在优良环境中成长。
关键词:小学;班级管理;德育
总结:班主任在进行班级管理工作过程中,应注意以下几个方面:
1、培养严谨态度。对于任何一个班级,班主任都要做到平等对待,增强自身修养,加强业务水平,严格遵守教师行为规范,努力激发学生潜能,为班集体做出最大贡献。
2、增强人格魅力。班主任要不断增强自身修养,自身表现越出色,就会增强学生新的佩服与敬重,更喜欢与老师亲密接触。
3、冷静解决问题。班主任在管理班集体时应采取一种冷静、淡定并且公正公平的态度,有效合理解决其中的问题。
出处:《中国校外教育(中旬刊)》2014年第4期