论新时期中小学校长培训的使命

肖远军 李春玲

摘要：明确中小学校长培训的使命是开展培训工作的前提和基础。校长培训的根本使命是为中小学校长专业发展和基础教育事业的持续进步提供“支持性服务”；其基本使命是激发校长主动学习和发展的意识，开发校长学习资源，引领校长能力发展，帮助校长解决实际问题；其派生使命是服从和服务于"-3地教育事业发展的整体战略，帮助校长实现所在学校全面进步，以及促进培训者与参训者共同发展。

关键词：培训使命；校长培训；支持性服务；干部教育

总结：一、中小学校长培训的根本使命

我们把中小学校长培训的使命陈述为：致力于中小学校长专业生命永放

光彩，引领中小学教育事业蒸蒸日上。当前，具体表现在以下几个方面：

1．树立“顾客至上”的理念

2．需求导向，提供针对性服务

3．构建校长终身学习体系

二、中小学校长培训的基本使命

中小学校长培训的基本使命就是校长培训的基本社会职能。具体表现在以下几个方面：

1．激发校长主动学习和发展的意识。

2．开发校长学习资源。

3．引领校长能力发展

4．帮助校长解决实际问题

三、中小学校长培训的派生使命

中小学校长培训的派生使命是依据社会发展的需要，由校长培训工作派生出的附加使命和职责，带有强烈的时代特征。

1．校长培训必须服务于当地教育事业发展

2．帮助校长实现所在学校全面进步

3．促进培训者与参训者的共同发展

出处：《中小学教师培训》2012(3)