深化校长培训理论研究，推进校长培训改革实践

王淑娟 杨雪梅

摘要：2011年9月，第二届全国中小学校长培训专业化研究论坛在北京召开，会议由北京市教育工委、北京市教委主办，北京教育学院承办。来自全国的干部培训专家、教育部小学校长培训中心专家及北京各区县干训I机构负责人和专业教师汇聚一堂，共同探讨交流问题。本次论坛主要围绕“校长培训专业化能力建设”这一主题展开讨论，就“培训专业化的理性思考”、“课程设计”、“实施模式”和“质量保证”四个方面问题做了深入探讨。教育发展转型背景与校长培训发展。

关键词：校长培训；改革；实践

总结：1、校长培训机构建设路径多元化发展

2、校长培训课程设计和实施模式日益重视实践

3、校长培训质量评估研究还需可操作化

出处：《北京教育：普教版》2011(11)