有效提升重庆市中小学校长培训效能的几点思考

胡术鄂

摘要：中小学校长作为学校管理系统的决策者，是一个学校的灵魂。校长的培训效能对学校的办学质量和基础教育整体水平有直接的影响。有效的校长培训，要从校长培训主要问题出发，着眼于整体规划目标，充分调动中小学校

长专业性和主动性，全面构建统筹协调的校长培训机制。

关键词： 中小学校长培训；现状分析； 系统思路

总结：一、重庆市中小学校长的培训现状分析

1．  任职资格的培训率不高

2．  高端培训的机会不均等

3．  培训需求重点有所转移

二、有效提升重庆市中小学校长培训效能的系统思路

1．拟定目标，实现校长培训的“计划性”

2．制定制度，加强校长继续教育的‘ 见范性”

3．优化体系，强化校长培训的“实效性”

Chongqing’s Principals in Elementary and Secondary Schools

HU Shu．e

Abstract ：As the decision makers of school management system，principals in Elementary and Secondary Schools is the soul of a schoo1．Effective principal training，should be based on the main problems of headmaster training，focusing on the overall planning target．Constructing a comprehensive headmaster training mechanism．

Key words： principals；training；current situation analysis；system thought

出处：《科教导刊》2012(4)