张莉莉

摘要：针对偏远少数民族地区缺乏女校长的现象，中英西南基础教育项目开展了女性领导“力行动研究”，探索了通过制度创新、女性领导力培训等方法进行女性领导力建设的成功经验，为更好地思考女性领导力的内涵及其价值提供了启示。

关键词：女性；领导力；行动研究

总结：第一部分介绍了偏远少数民族地区缺少女校长的现象及背景。

第二部分介绍了女性领导力的概念及相关文献。本文将女教师领导力的重点界定为：影响学校决策的能力、沟通交流的能力、追求职业发展的能力。

第三部分论述了女性领导力行动研究的策略与成效。包括立足于当地环境的政策和制度创新；女性领导力培训；针对教育局领导和校长的培训。

第四部分论述了女性参与学校管理的积极影响及挑战。

A case study of the women leadership action research in south-western minority areas of China

Zhang Lili

Abstract: In the northwestern minority regions, there are few female school principals. So, the women leadership action research is launched by the China-UK southwestern basic education project. Innovation and women leadership training programs are carried out.

Key words: women; leadership; action research

出处：《河北师范大学学报·教育科学版》2013年1月第15卷第1期