范国睿

摘要：校本管理的兴起为学校自主发展提供了重要的前提条件，而学校发展计划则成为学校落实校本管理精神、促进学校组织可持续发展的首要任务。在简要分析校本管理与学校发展计划的相互关系、进一步厘清学校发展计划内涵的基础上，从学校发展基础分析、学校发展理念与目标设计、学校发展要素设计以及学校发展计划的评价与保障等方面，阐述在学校发展变革过程中诸多编制与实施学校发展计划的策略问题。

关键词：校本管理；学校发展计划

总结：第一部分介绍了校本管理与学校发展计划的相互关系。校本管理的兴起为学校自主发展提供了重要的前提条件，而学校发展计划则成为学校落实校本管理精神、促进学校组织可持续发展的首要任务。

第二部分讲述了学校发展计划内涵，并从学校发展基础分析、学校发展理念与目标设计、学校发展要素设计以及学校发展计划的评价与保障等方面，阐述在学校发展变革过程中诸多编制与实施学校发展计划的策略问题。为了保证学校发展计划的有效实施，需要从组织职责、资源管理、过程控制、测量、评价、组织学习、持续改进等六大方面予以保障。学校发展计划是学校实现自主发展健康发展和持续发展的重要策略，学校发展计划从理念到行动，从策略的制定到具体实施，都需要以校为本，从学校的实际情况出发，并使学校发展计划贯穿于学校持续变革与行动的全过程。

出处：《教育科学研究》2005年第2期