李甲奎

摘要：校长培训工作的顺利进行,缘于领导的高度重视、有一支力量较强的师资队伍和良好的大环境。要进一步做好校长培训工作,需要认真思考三个问题:瞄准基础教育的发展规划,是校长培训工作的目标定位;解放思想,更新观念,是深化校长培训教学改革的前提;提高干训专职教师的自身素质,是确保校长培训教学质量的关键因素。探索校长培训工作的新课题,应着重从完善运行机制、优选运行模式、提高培训质量等方面入手。

关键词：校长培训；经验；思路

总结：1、回顾校长培训十年来取得的成绩，有以下三个方面的原因：（1）校长培训工作自始至终受到领导的高度重视；（2）关键在于有一支力量较强的校长培训师资队伍；（3）最基本的前提条件是校长培训工作一直处在一个良好的大环境之中。

2、未来的世纪将是科技飞速进步,教育迅猛发展的世纪,校长培训工作也势必会有许多新的问题,值得我们认真思考。具体包括以下几个方面：（1）面向基础教育制定发展规划,是校长培训工作的目标定位；（2）解放思想,更新观念,是深化校长培训教学改革的前提；（3）提高校长培训专职教师的素质,是确保校长培训教学质量的关键。

3、要想进一步促进校长培训工作的发展，可以采取以下措施：（1）强化职能,发挥优势,不断完善校长培训的运行机制；（2）积极探索,扬长避短,合理优选符合实际需要的校长培训运行模式；（3）理清思路,挖掘潜能,努力为提高培训质量和办学效益开创新局面。

出处：《滨州教育学院学报》1999年12月第5卷第4期