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试析科学发展观与我国高等教育治理

发布日期: 2014/08/26      浏览次数: 25  


 

 试析科学发展观与我国高等教育治理

杨冠英

摘要:科学发展观强调全面、协调、可持续发展,具有极强的现实针对性。我国高等教育治理必须以科学发展观为指导,同时,科学发展观又有利于我国高等教育治理的不断推进,二者之间存在着相辅相成的密切关系。

关键词:科学发展观;治理;高等教育

总结:1、我国高等教育发展过程中面临的主要问题:

1)我国高等教育发展不平衡;

2)我国高等教育定位不明确;

3)在培养目标上出现失衡;

4)办学体制、投资体制没有相应配套政策;

5)现有高招制度改革力度不大;

6)政府对高等教育的管理仍存在越位、缺位和不到位现象。

2、国高等教育治理过程中巫待解决的主要问题:

1)必须切实转变政府职能,明晰高校与政府、社会之间的关系;

2)必须在办学体制和投资体制方面大胆改革;

3)必须对高校进行科学定位和分层次管理;

4)必须积极发展高等职业本科教育;

5)必须尽快推行高考招生制度改革;

6)必须打破官僚体制,促进高等教育管理的民主化。

3、科学发展观对我国高等教育治理的影响:

1)我国高等教育治理必须以科学发展观为指导;

2)科学发展观有利于我国高等教育治理的不断推进;

3)科学发展观与我国高等教育治理之间存在着相辅相成的密切关系。

出处:湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2005年第1

 


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