蒋洪池 马媛

摘要：政府中心模式、学术自治模式以及市场导向模式是高等教育治理的三种理想模式,在不同的治理模式中,大学自治权的程度和范围以及治理本质等方面存在着显著差异。通过对程序性自治维度和实质性自治维度的经验观测,可以衡量高等教育治理变化的程度和方向,为我们进行高等教育治理的国际比较提供了一种有用的分析框架。

关键词：高等教育治理模式；程序性自治；实质性自治

总结：1、高等教育治理模式：政府中心模式、学术自治模式、市场导向模式。

2、高等教育治理模式的经验观测维度：程序性自治模式、实质性自治模式。

3、大学自治的某些举措与提出的三种模式是相兼容的，单个指标维度也可以具有自如性、补充性和重整性等特征。高等教育治理模式的分类也允许混合种类的存在。

出处：比较教育研究 2012年第5期