摘要：农民田间学校是一种参与式、互动式的农民培训方式。介绍了云南省在2003 年至2011 年开展的农民田间学校及其辅导员的培训模式，并对各种培训模式进行了总结和比较，分析了各种培训模式的优缺点，为筛选有效的农民培训方式和提高FFS 质量提供了参考性意见。

关键词：农民田间学校； 模式； 实践

总结：FFS 辅导员的培训模式：1、TOMT （Training of Master Trainer 简写为TOMT）培训模式；2、全生长季节TOT 和辅导员提高培训（RTOT）班培训模式；3、区域辅导员（LTOT）培训模式；4、3 d 社区培训的辅导员培训模式。

《中国植保导刊》2012年第6期