提要：随着素质教育的深入推进以及自由全面发展培养目标的确立，闲暇生活逐步成为大学生生活重要的组成部分，也日渐引起学术界关注。当前，网络使用在大学生闲暇生活中所占的比重逐渐增加，对大学生闲暇生活产生了非常重要的影响。本文在对全国3239 名大学生的在线时长、在线主题、在线应用调查的基础上，研究了大学生网络闲暇生活的状况及特点，并从提高闲暇意识、开展分类教育、推进理性上网三个方面提出增强闲暇教育的对策。

关键词：大学生；闲暇生活；网络使用

总结：特点及存在的问题：一是闲暇生活的丰富性和闲暇意识的薄弱性；二是闲暇生活的新颖性与闲暇内容的低层次性；三是自我中心主义与主体性消解；

大学生网络闲暇教育的对策：1、提高闲暇意识，加强闲暇规划，营造科学闲暇氛围；2、厘清层次，突出重点，开展分类闲暇教育；3、强化网络自律，丰富闲暇载体，推进理性网络闲暇。

《江苏社会科学》2013年第3期