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生活教育理论对成人教育的启示

发布日期: 2014/08/27      浏览次数: 23  


 

 生活教育理论对成人教育的启示

摘要:生活教育的理念正在被越来越多的人所接受和理解,而最早提出这一理念的正是我国著名教育家陶行知。重读陶行知的“生活即教育”“社会即大学”的教育思想并赋予其时代价值,对我国当前的成人教育具有很强的现实启发性和参考价值。

关键词:陶行知;生活教育;成人教育

总结:“社会即学校”对成人教育的启示: 1、扩张学校范围,培养主动学习态度;2、改变学习方式,激活办学机制;3、转变传统的办学主体,运用社会力量来办校。

《成人教育》2007年第10

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