王长乐 王书华

摘要：高校完全自主招生既是世界大学通例,也是大学的基本权利和责任。我国部分高校5%自主招生指标所引起的教育公平及涉嫌腐败的质疑,表明其信任资源的缺乏及公正形象的低矮。只有遵循教育逻辑,真正的教育家办学,高校才可能将公平、公正、文明、理性的精神融汇于招生活动之中,并获得社会由衷的信任和尊敬。所以,高校自主招生的前提是真正的教育家办学。

关键词：自主招生；世界大学通例；教育家办学；教育逻辑

总结：1、好的高考制度,能够促进好的教育制度的形成,而好的教育制度,又能够促进好的社会制度的形成。而与大学完全的自主招生制度一致的教育制度是,大学必须由教育家来办学。

2、真正的教育家办学,并非是指绝对地按照校长个人的意志来办学,而是按照教育规律来办学,按照广大教师的理想和意愿来办学,按照大学的传统和精神来办学。

出处：河北师范大学学报（教育科学版） 2010年第10期