唐彪

摘要：教育家办学是时所必然,学校校长具有成为教育家的最有利条件。在教育家办学的时代背景下,校长只有不断加强自身领导力的建设与提升,才能顺应时代要求,真正成长为教育家,进而更好地实现教育家办学。校长应拥有教育家的情怀,要通过培养自己的学校愿景规划能力、课程和教学领导力、引领和激发教师活力的能力、统筹学校发展的能力、社会协调及学校经营能力、人格魅力和道德感召力,努力使自己成为教育家型的校长。

关键词：教育家办学；学校校长；领导力

总结：1、成长为教育家型的校长，必须具备以下领导力：

（1）    学校愿景规划能力；

（2）    课程和教学领导能力；

（3）    引领和激发教师活力的能力；

（4）    统筹学校发展的能力；

（5）    学校经营能力；

（6）    人格魅力和道德感召力。

出处：安康学院学报 2011年第5期