唐彪

摘要：文章分析了教育家的标准问题,并陈述了教育家办学的现实困惑,最后期待政府职能的有效转变与合理定位,为教育家办学提供有力的保障。

关键词：教育家办学；现实困惑；政府职能

总结：1、教育家的标准：

（1）    教育家应该是一个真实的教育者；

（2）    教育家应该是一个有强烈责任心的人；

（3）    教育家应该是一个充满爱心的人；

（4）    教育家应该是一个有正确思想的人；

（5）    教育家应该是一个有明确目标的人；

（6）    教育家应该是一个有良好韧性的人。

2、教育家办学的现实困惑：

（1）教育行政化愈演愈烈；

（2）工业化、城镇化、产业化等让政府迷失了方向；

（3）素质教育与应试教育让教育家办学陷入两难的境地。

3、转变政府职能以保障教育家办学：

（1）让办学者回归教育教学的本原；

（2）完善办学机制,鼓励多种力量办学,培育造就教育家的土壤；

（3）从制度上有效控制教育的行政化。

出处：遵义师范学院学报 2011年第5期