教育家成长的环境建设与政策推动
王湛
摘要:“造就一批教育家,倡导教育家办学”,已经成为国家教育改革发展的重大举措,成为建设教育强国的重大举措。但是,倡导和推动教育家办学这项工作的现状是高层旗帜飘扬,中层工作飘忽,基层感觉飘渺。为了使一线的教育家在办学中大显身手,为了造就更多的教育家,我国急需加强环境建设和政策建设,让教育家办学的热切倡导成为我国教育的生动实践,让新时代的教育家茁壮成长,进而使办好人民满意教育的道路越来越宽广。
关键词:教育家办学;教育环境;教育政策
总结:1、教育家的成长和教育家办学需要有良好的环境:
(1) 建设先进教育文化的精神家园,必须增强对坚持科学发展的教育文化的高度自觉与自信;
(2) 建设先进教育文化的精神家园,必须继承和弘扬中华民族优秀的教育文化传统;
(3) 建设先进教育文化的精神家园,必须着力培育和锻造教育的创新品格。
2、加强政策建设以促进教育家成长,推动教育家办学,有以下几个主要着力点:
(1)落实和扩大学校办学自主权的政策;
(2)推进学校民主管理的政策;
(3)支持和保障教育工作者专业成长的政策;
(4)建立教育家荣誉制度。
出处:中国教育学刊 2013年第1期